Bursa’da, Yeşilyayla Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, okullarda yüz binlerce lira elektrik ve para tasarrufunu sağlayacak bir sistem geliştirdi.
Okullardaki elektrik tesisatının günün şartlarına göre planlanmaması enerji ve maddi kayıplara sebebiyet veriyor. Bilhassa okullarda elektrik şebekesine bağlanan cihazlar aktif iş yapan gücün yanında, reaktif güç de çekiyor. Hiçbir zaman iş yapmayan ve şebekeyi gereksiz yere meşgul eden reaktif güç yüzünden okullara yüz binlerce lira ceza kesiliyor.
Bursa’da Yeşilyayla Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, okullardaki bu maddi kayıpları önlemek için ’APİS Enerji Verimliliği Projesi’ni hayata geçirdi. 234 bin TL’ye mal olan proje, para cezalarını engelleyerek kendi masrafını kısa bir sürede karşılıyor. Okulun yaptığı tasarruflu kompanzasyon panoları Yıldırım ilçesindeki 19 eğitim kurumuna yerleştirildi.
“REAKTİF ENERJİYE ÖDENEN PARA 106 BİN LİRA”
Yıldırım’daki resmi kurumların 2011 yılında 326 bin lira ceza ödediğini ifade eden Akdeniz, “Bu cezaların büyük oranı kompanzasyon panosu olan okullarda daha düşüktü. Kompanzasyon panosu olmayan okullarda reaktif enerjiye ödediğimiz ceza 106 bin lira gibi bir para. Biz kompanzasyon panosu olmayan okullardan 19 tanesini seçtik ve şu anda bunu sıfırlama noktasına geldik” dedi.
Elektrik Alan Şefi Mustafa Benli ise, proje sayesinde okullardaki maddi kayıpların asgariye ineceğini ifade ederek, ”Reaktif güç kontrol rölesi dediğimiz akıllı rölemiz sistemi tanıyor. Okulun ya da kurumun enerji altyapısını hafızasına kaydedip, gerekli enerji tüketimlerini buna göre dengeliyor. Rölenin kaydetmiş olduğu bilgileri 15 dakikalık periyodik aralıklar ile server sistemimize gönderen bir modül kartımız var.
Bu modül kartı GPRS yönetimi ya da internet veri tabanı ile bilgileri ’server’a anlık şekilde ulaştırıyor. 19 okula takmış olduğumuz panolarla okullarımızın ödediği reaktif ceza bedelini yüzde sıfıra indirmek iddiamız vardı. Biz şu anda bunu başarmış durumdayız. Meslek liselerimizde bizim projemiz gibi başarılı projeler üreteceğini ve bunu üretecek teknik ekibin olduğunu biliyoruz” şeklinde konuştu.
Öğrenciler ise, daha iyi devre üretebildikleri bu sistem için sevinçli olduklarını ifade ettiler.
Kaynak: Olay
Bu uygulamanin bir yenilik gibi sunulmasi dogaldir ki gazetecinin konuya uzak olmasindan kaynaklaniyor. Yoksa bu zaten bizlerin uzun bir sureden bu yana yogun olarak uyguladigimiz bir cozum. Hos olan kamu kurumlarinda, ozellikle okullarda uygulanmasi.
Reaktif Guç tebliginin yayinlandigi 80’li yillarda kamu kurumlari icin uygulama icin bir sure verilmis ve bu sure icinde tesisini tamamlamayan kurumlara gelecek reaktif cezanin kurum ita amirine rücu ettirilmesi karari alinmisti.
Sonralari bu gevsetildi ve kurumlar sistemlerinin bakim ve isletmesini ustlenecek teknik elemanlara para odememek icin kurum kasasindan reaktif bedel odemeye devam ettiler.
Kamu otoritesi yeniden bu karara donmeli ve sistemleri calisir hale getirilmesini saglamalidir.
Saygilarimla.
Elk. Muh. Musa Çeçen
Olur olmaz konularda kamu oyu oluşturmak ve lobi çalışmları yapmaktansa bu enerji verimliliği konusunda birazcık çalışsaydınız keşke. Problemleri sıralamak kolyadır. Zor olan, problemlere çözüm üretmektir. Herkezi çözüm üretmeye davet ediyorum. Eleştirme çözüm üret …